全國(전국)漢字(한자)能力(능력)檢定試驗(검정시험)

十八子(십팔자) (討論(토론) | 寄與(기여))님의 2025() 2() 15() (()) 09:48 () (새 文書: '''全國漢字能力檢定試驗'''은 韓國語(한국어)文會(문회)에서 主管하는 漢字(한자)檢定試驗(검정시험)이다. == 特徵 == 韓國語(한국어) 語彙의 大多數를 차지하는 漢字語(한자어)를 正確하게 理解하고 올바로 使用할 수 있는 能力을 檢證하기 爲한 試驗. 卽, 漢文(한문)古典을 읽기 爲한 試驗이라기보다는 日常的 國漢文(국한문)混用(혼용)을 爲한 試驗이라 볼 수 있다. 勿論 1級~特級 程度 되는 級數까지 간다면 漢文...)
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全國(전국)漢字(한자)能力(능력)檢定試驗(검정시험)韓國語(한국어)文會(문회)에서 主管(주관)하는 漢字(한자)檢定試驗(검정시험)이다.

特徵(특징)

韓國語(한국어) 語彙(어휘)大多數(대다수)를 차지하는 漢字語(한자어)正確(정확)하게 理解(이해)하고 올바로 使用(사용)할 수 있는 能力(능력)檢證(검증)하기 ()試驗(시험). (), 漢文(한문)古典(고전)을 읽기 ()試驗(시험)이라기보다는 日常的(일상적) 國漢文(국한문)混用(혼용)()試驗(시험)이라 볼 수 있다. 勿論(물론) 1()~特級(특급) 程度(정도) 되는 級數(급수)까지 간다면 漢文(한문)領域(영역)에 들어가긴 한다.

問題(문제)는 모두 主觀式(주관식) 쓰기 問題(문제)로 되어 있다. 6()II부터는 漢字(한자)쓰기 問題(문제)도 나온다.

特異(특이)()으로, 長短(장단)() 區分(구분)主張(주장)하는 韓國語(한국어)文會(문회)性格(성격)反映(반영)하여 長短(장단)() 區別(구별) 問題(문제)出題(출제)된다. 때문에 이 試驗(시험)을 처음 보려고 하는 이에게는 進入(진입)障壁(장벽)을 높이는 要因(요인)이 되기도 한다.

配定(배정)漢字(한자)

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